发布时间:2024-12-05 15:48:25 来源: sp20241205
八一建军节就要到了,最近一段时间,江西“最美退役军人”、一等功臣钟常军格外忙碌。“7月30日16:00,抚州市工商联;7月31日9:00,抚州市城建集团……”他随身携带的一个笔记本上,简明记录着近期的国防教育宣讲行程。
钟常军之所以频频接到宣讲邀约,源于他特殊的人生经历。作为一名上过战场、经历过生死考验的老兵,他的讲述激昂、动人,具有直击人心的力量。“人们愿意听,我也就更愿意多讲。”钟常军说。
钟常军第一次站上讲台,是在40多年前。1979年,走下战场不久的钟常军前往原南昌陆军学院进修。一堂关于战斗精神的讨论课上,同学们请钟常军讲讲自己的战斗经历。那时,钟常军的战伤尚未痊愈,右侧眉骨上那道半弧形伤疤有五六厘米长,后脑勺上小伤疤一个挨着一个。摸摸头上的伤疤,钟常军从那场最令他刻骨铭心的战斗讲起。
几个月前,钟常军所在连奉命趁夜拔掉敌人地堡,为大部队前进扫清障碍。官兵摸至地堡附近时,被敌人哨兵发现。面对敌人的密集火力,副连长和钟常军所在排排长牺牲,全排近半数战友负伤,钟常军右手食指骨折。
在战场上,时间就是胜利。紧急关头,身为党员、担任班长的钟常军迅速补位,组织全排继续战斗。他让战友火力掩护,自己向前冲锋。一颗手榴弹在距离钟常军不远处爆炸,飞溅的弹片击中他的头部,鲜血一下子涌了出来。意识尚存的钟常军强忍疼痛,继续爬向地堡。他找准时机,用手榴弹引爆堆放在附近的火箭弹,炸毁了地堡。这场战斗中,钟常军因作战勇敢荣立一等功。
从战场的残酷讲到战友的情谊,从自己的负伤讲到战友的牺牲,钟常军的深情讲述,让师生为之动容。学院其他系的师生听说后,纷纷请他前去分享。渐渐地,钟常军的故事从军校传到地方,许多中小学、企事业单位也向他发来宣讲邀请。
一次,钟常军到小学讲战斗故事。他告诉孩子们:官兵4天4夜坚守在阵地上,非常艰苦。有一天后方送来的给养中有一瓶梨子罐头,他打开瓶盖后递给副班长,副班长又传给下一个战友,一个传一个,最后大家一口也没吃,又传回到他手里……讲到这里,不少孩子红了眼圈,现场响起雷鸣般的掌声。
上甘岭战役中“一个苹果”的故事,孩子们耳熟能详。而钟常军结合亲身经历的动情讲述,让孩子们对革命传统的理解更加具体可感。“孩子们的热烈反应让我深受鼓舞,决心以更加投入的姿态做好国防教育宣讲,在‘新战场’上发起新的冲锋。”钟常军说。
1982年,钟常军结束在原南昌陆军学院的学习,到驻福建某部任职。1988年,他转业到地方工作,忙碌之余,一直致力于国防教育宣讲。翻看钟常军反复打磨的讲稿,故事内容十分饱满,既有身临其境的讲述,又结合时代发展和社会变迁分享自己的体会和感悟。他还有一些珍贵的“课件”:当年上战场前写下的请战书,珍藏多年的军功章、纪念章,与战友在猫耳洞里的合影……
“青年兴则国家兴,青年强则国家强。这些年,我的听众多半是中小学生和青年人。”回首过往的一场场宣讲,钟常军对加强青少年国防教育有着不一样的感悟。“随着时光流逝,孩子们不一定能记住我的名字,对故事情节的记忆也可能变得模糊,但他们一定会记得当初听故事时的那份感动。”他感慨道,“在青少年心中种下一粒报国的种子,谁敢说将来不会长成保家卫国的参天大树?”
2022年,钟常军被退役军人事务部聘为“全国老兵宣讲团”成员。“这意味着我肩上的责任更重了。”钟常军说,近年来新媒体传播手段日益丰富,除线下演讲外,他自学短视频制作,尝试借助短视频开展宣讲。他向行家“取经”,向年轻人请教,目前已经能够独立操作。
“你看,我之前发布的短视频,浏览量又提高了。”打开自己的网络平台,钟常军话语中满是兴奋,“大家这么关注,我更要把国防故事讲好!”
(责编:任一林、唐宋)