发布时间:2024-12-06 06:08:45 来源: sp20241206
云南丽江华坪女子高级中学的每一天,是在张桂梅的喇叭喊话声中开始的。没过多久,宽敞明亮的教室里,便传出琅琅读书声。
在华坪女高,张桂梅既是“张老师”,也是“张妈妈”。2008年9月,政府出资200万元,全国第一所免费女子高中正式成立。如今,已经有2000多名女高学生从这里考入了大学,走出了大山。而张桂梅则十几年如一日,坚持和同学们吃住在一起。
近年来,随着乡村学校办学条件的改善,华坪女高也发生了许多变化。今年67岁的张桂梅说:“在相关部门和社会各界的帮助下,办学经费不再发愁,教室里安装了空调,学习用品也非常充足。”
“通过教师柔性交流、共建课程资源库等方式,丽江市将更多优质教育资源辐射到乡村地区,促进教育资源效率更高、质量更好,逐步实现义务教育优质均衡发展。”丽江市教育体育局副局长史敬忠说。
在整个云南,通过探索教师“省管校用”对口帮扶机制、“童伴妈妈”项目等措施,乡村教育的短板也在加速补齐中。《云南省“十四五”教育事业发展规划》提出,推动义务教育城乡一体化发展,改善义务教育薄弱环节和能力提升,到2025年,全省不少于26个县、市、区实现义务教育优质均衡发展。
在张桂梅看来,学校不仅要教知识,还要培养学生吃苦耐劳的品格、开阔广博的视野和奉献担当的精神。“希望能有更多优秀老师来华坪女高任教,也希望有更多年轻人回来建设家乡。我们一起帮助孩子们更好地成长,为国家和社会多作贡献。”放眼未来,她对山乡的明天有更多憧憬。
【延伸阅读】
我国已建成世界最大规模且有质量的教育体系,教育普及水平实现历史性跨越。2023年,各级各类学校49.83万所,学历教育在校生2.91亿人,专任教师1891.8万人。短板弱项不断补齐,高校学生资助热线电话已连续开通20年,学生资助政策体系年资助1.6亿人次,2895个县级行政单位实现义务教育基本均衡。服务发展能力持续提高,2023年新增劳动力平均受教育年限超14年。
(本报记者宋宇整理)
《 人民日报 》( 2024年10月01日 07 版)
(责编:卫嘉、白宇)