以旧换新,畅通资源循环利用链条(金台视线)

发布时间:2024-11-30 05:19:54 来源: sp20241130

  7月28日,市民在贵州铜仁印江土家族苗族自治县一家电动车店铺以旧换新促销活动现场选购电动车。   左禹华摄(人民视觉)

  完善废旧智能家电回收网络

  暑热中,正是家电消费旺季,以新技术、新功能带给消费者新体验、满足消费者新需求的智能家电广受欢迎。例如,集多种功能于一体的空气机、能“自己洗澡”的空调、拥有“跑车级”直驱电机的滚筒洗衣机等都颇受关注,而在以旧换新市场上,智能家电自然也成为主要品类之一。

  通过以旧换新,推动更高品质的智能家电进入居民生活,可以促进消费升级,释放消费潜力,提振经济发展信心。然而,智能家电的回收价格并不高,某种程度上影响了消费者以旧换新的意愿。消费者在处理旧家电的时候不容易找到回收点,物业公司也不提供这项服务。废品回收人员考虑到上楼回收、搬运或者运输成本,一般给的回收价格较低。

  此外,智能家电通过正常渠道回收,实现环保拆解和再回收的比例仍然不高。因为废旧智能家电缺乏统一的定价标准、传统渠道上门回收效率低、大件商品物流成本高等原因,企业回收积极性有待提高。

  为解决上述问题,建议继续完善废旧智能家电回收网络,加大多元化回收主体培育力度,完善回收规范、估值标准,增强消费者以旧换新意愿,以“互联网+”回收的方式加快废旧资源流动,并以家门口的回收网点推动再生资源“新生”。

  还应该鼓励电商平台、生产企业落实生产责任制,上门回收废旧智能家电。当前,不少地方正推广家电售后服务提升行动,进一步扩大规范售后服务覆盖范围,引导家电售后服务企业提供在线下单、配件自选等个性化服务,都值得借鉴。

  上海静安区  孙  明 

  

  探索校服循环使用模式

  随着季节更替和学生身体发育,在校生的校服更换频率较高,对于家庭而言,累计下来也是一笔不小的开支。同时,旧校服的处理也成为一些家庭的困扰。为了解决这些问题,学校和校服厂商可以合作探索校服循环使用模式,通过以旧换新与以小换大等方式,提高资源利用率。

  比如,学校设立专门的校服回收点,以方便学生将不再合身的校服拿到回收点进行以旧换新登记,领取新的校服。校服生产企业再根据校服的使用情况进行分类处理,保存较好的校服经过清洗、消毒、修补后以低于新校服的价格重新出售;破损严重的校服可集中处理后作为其他用途的原材料回收利用。

  当然,校服回收工作也面临挑战。例如,回收设施尚未完全建立,运输物流成本较高,旧衣物的卫生需要保障等。对此,建议学校与校服企业合作,进一步完善校服回收网络,在家校附近设立回收点,并制定统一的回收标准。回收企业需采用高温清洗和多种消毒方法,对处理后的校服分类包装,标明处理日期,确保其在回收再利用过程中符合卫生标准。

  同时,鼓励校服厂商通过互联网平台提供校服回收在线预约、站点查询、进度提醒等线上服务,让学生选择方便的时间和地点进行旧校服换新。平台还可以进行环保知识宣传,进一步提高公众对校服回收的积极性和环保意识。

  此外,市场监管部门也应加强对校服质量的监督检查,确保回收再利用的校服符合相关标准。

  北京朝阳区  刘姿含

  

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