顺应学习需求，促进双向交流

　　来自多所孔子学院的本土中文教师参加“长城汉语”教学资源应用培训。 　　外语教学与研究出版社供图

　　俄罗斯国立人文大学孔子学院学员学习太极拳。 　　图由俄罗斯国立人文大学孔子学院提供

　　俄罗斯国立人文大学孔子学院学员学习茶艺。 　　图由俄罗斯国立人文大学孔子学院提供

　　日前，世界中文大会在北京举办。大会举办期间，由孔子学院品牌运行方中国国际中文教育基金会主办的“孔子学院的未来发展”论坛举行。孔子学院中外合作机构代表、孔子学院中外方院长等千余人齐聚一堂，共同探讨孔子学院的办学经验，共话国际中文教育发展之路。

　　北京外国语大学博士生、来自尼日利亚的李明诚作为学员代表回顾了自己在尼日利亚纳姆迪·阿齐克韦大学孔子学院的学习经历。他说，在孔子学院学习中文、获得孔子学院奖学金来华留学，这样的中文学习经历是很多来华留学生的缩影。相信未来孔子学院作为平台也可以为很多像自己一样想学习中文、了解中国的人提供更多机遇和支持。中文已成为推动不同国家和民族相互理解的纽带。

　　相关专家表示，得益于孔子学院这个双向交流合作平台，中外教育、学术与人文联系更加务实，教育开放进一步扩大，顺应了深化国际理解、促进文明互鉴的实际需求。

　　打造特色教学课程

　　双臂抬平起势，云手画弧，再揽雀尾……在西班牙瓦伦西亚大学孔子学院，太极拳课程已开展10余年。学校还会定期举办讲座，介绍中国武术相关知识。

　　“武术课兼具体育课和文化课的双重属性，不仅可以强身健体，还呈现了相关文化理念。”西班牙瓦伦西亚大学孔子学院相关负责人介绍，学院将武术作为教学特色，开启了学生对中国传统文化的认识之门。

　　和瓦伦西亚大学孔子学院一样，为了促进语言教学，不少孔院打造了独特的教学课程。

　　作为拉美地区第一所中医孔子学院，巴西戈亚斯联邦大学中医孔子学院充分体现了中医特色。ৱ